Дидактическая игра «Наши эмоции»

 Дидактическая игра «Наши эмоции»

"Эмоции"

Эмоции не знают языка,

По ним определяют настроенье -

Они как дуновенье ветерка:

В них и печаль, и радость, и смятенье.

Эмоции - как дополнение к словам,

Когда слова уже ничто не значат,

А разрывая смысл пополам,

Они тогда себя почти не прячут.

В них неизменно проявляется душа,

В которой обнажаются те чувства,

Что выплеснуться поскорей спешат

От рассудительной минуты до безумства.

И подвергаясь жизненным страстям,

Порой эмоции не сдерживают крепко,

Дай Бог, чтоб к непрерывным новостям

Мы относились с положительным оттенком…

(Борис Цветков)

Предлагаю Вашему вниманию дидактическую игру "Наши эмоции", которая направлена на развитие умения у дошкольников распознавать эмоции. Играразработана по принципу мемо-карточек, но правила в ней можно добавлять или изменять.

Дети более младшего возраста ориентируются по цветам при поиске парных картинок, рассматривая выражения лиц у нарисованных мальчиков, знакомясь при этом с различными эмоциями.

Ребята постарше ищут карточки с противоположными эмоциями.

Добавляя или меняя правила игры, можно предложить дошкольникам при выборе карточки назвать и изобразить эмоцию, изображенную на ней или ту, которую еще предстоит отыскать. В общем, с правилами можно поэкспериментировать, пофантазировать.

Данная игра развивает не только эмоциональную сферу у детей, но и такие психические процессы как память и внимание. Также способствует закреплению знания цветов.

Дети учатся играть в парах и группах, отслеживать очередность играющих ребят и, что очень важно, учатся "принимать" свой проигрыш и радоваться выигрышу товарища.