Фото отчет: « Наблюдения летом».

 «Единственно подлинный фундамент человеческого познания – созерцание природы»

И. Г. Песталоцци

Природа окружает ребенка с ранних лет. Каждое знакомство с природой – урок развития детского ума, творчества, чувства.

Своей необычностью, новизной, разнообразием природа эмоционально воздействует на ребенка, вызывает его удивление, желание больше узнать, побуждает к передаче чувств и мыслей.

Разнообразие, яркость, красота природы летом, наглядность ее связей и зависимостей обеспечивают доступность их понимания детьми и оказывают существенное влияние на совершенствование их мыслительной деятельности, что проявляется в развитии логичности, самостоятельности мышления. Ребенок учится находить и правильно определять словом причинную и временную зависимость, последовательность, взаимосвязь предметов и явлений природы, т. е. учится элементарно объяснять наблюдаемое . Совершенствуется умение детей сопоставлять, сравнивать, делать выводы. Ребенок учиться рассуждать, рассказывать, описывать.

А чтобы природа и дальше способствовала  развитию детей и оставалась такой же  красивой, разнообразной и яркой нам нужно беречь  и ценить, ухаживать и охранять ее. И воспитывать это в наших детях с самого раннего  детства!